• <bdo id="naaky"><th id="naaky"></th></bdo><tbody id="naaky"><noscript id="naaky"><th id="naaky"></th></noscript></tbody>

    <tbody id="naaky"></tbody>

    秋季三年级班主任工作计划范文

    来源:范文推荐访问:班主任工作计划

      本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

      一、学生现状分析

      三年四班共有44名学生,21名女生,23名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成;勾嬖谧乓恍┤狈,比方优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自身,上课时爱随便说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

      二、学生管理思路

      要让班级向前进一步发展,使学生更积极主动健康地成长,那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他们的小主人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班风、学风建设,增强班级的凝聚力,创造良好的班级学习生活氛围,实施班级管理细则,以精细化的小岗位建设为抓手,通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养,努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系,从而把班级创建成温馨集体。

      1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

      2.实施班级管理细刚,落实“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。

      3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

      4.注意细则评价管理方法,形成一种人人平等,人人有责,相互牵制,相互竞争,相互促进,相互交融的良好机制。

      5.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

      三、班级管理目标

      1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

      2.端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

      3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

      4.形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

      5.让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

      四、班级管理措施

     。ㄒ唬┰诎嗉赌谛涟嗉豆芾矸桨

      1.落实小岗位的设置,唤醒学生小主人意识,凝聚班级合力。设立多个岗位,全面展开管理。

      2.为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职。

    六玄开奖网-龙老师平特一肖-马会2019开奖结果